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          在2018年學校秋學期結束會上的講話
          編輯日期:2019-1-25  來源:金安區教師進修學校  作者:金安區教師進修學校    閱讀次數: 次  [ 關 閉 ]

          各位同仁:

             在全校教職工的共同努力下,學校圓滿完成2018年秋學期學校各項工作任務,各項工作任務已向全校教職工做過全面地總結,在此不再贅述,下面就此機會,向全校教職提出以下希望:

          一、學習要再深入

          教師從事著太陽下最光輝的事業,教書育人是教師最神圣的職責。廣大教師要樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規律,積極推進教育創新,不斷提高教育教學質量,承擔起教書育人、“教師育師”的神圣職責。 “吾生也有涯,而知也無涯”。教師的知識是有限的。再博學的教師,也有不懂的時候,也有不知的東西。如果你有太多對新事物的不懂,學生就不再信任你了。作為一個教師應該活到老,教到老,學到老。邊教邊學,教學相長,時刻保持一顆進取心。向書本學,向社會學,向同仁學,向學生學,向一切可以學、值得學的人和事學。不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己知識儲備,為教師培訓的開展提供 “源頭活水”。

          二、師德要再提高

          黨的十九大報告就新時代如何優先發展教育事業、加快教育現代化、辦好人民滿意的教育、建設教育強國提出了明確要求,也為新時代師德師風建設指明了方向!吨泄仓醒雵鴦赵宏P于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》對師德師風建設作出了總體部署,要求“著力提升思想政治素質,全面加強師德師風建設”,今年6月出臺的省委省政府22號文,對師德師風建設又進一步提出了具體要求。全體教職工要將思想統一到各級教育主管部門文件要求和區委、區政府的要求上來。保持“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育情懷,弘揚高尚師德,力行師德規范,努力提高自己的師德水平。

          三、修養要再完

          修養體現了一個人的綜合素質,作為一名教育工作者,對人要和善親切,彬彬有禮,不冷淡,不粗野,不放蕩,從內心去愛去關心去幫助別人。不單對自己的家人要有愛心,就是對別人也應有“愛人知己”的精神。要學會理解寬容理解別人的需要和行為習慣;理解別人的情緒情感;理解別人的立場觀點、態度。要學會容忍:待人不可苛求,要常常寬恕別人無心的過失。尤其是不可吹毛求疵,要多為他人設想。

          四、心態要再平實

          想做一名快樂的教育工作者,必須調整好自己的心態。首先應對自己的工作有信仰,對教育的作用和價值有認識,對教書育人的樂趣有感受,把它看成一項有意義、有樂趣、育人又益己的事情。選擇了教師,就選擇了清貧、選擇了奉獻,不要總是患得患失,要微笑地面對生活,教師應該以一顆平常心來正確看待社會的現象,消除煩惱、憂慮和悔恨,把煩惱從頭腦中擠出去。不去為一些雞毛蒜皮的小事去琢磨,不要把生活和工作中的一些事情看得過于嚴重,善于寬怨他人,尤其是要正確對待名和利。生活中要學會從容坦然,不為蠅頭小利放棄自己的理想,不為某種潮流改變自己的初衷,更不可把生命旅途上的一個微不足道的失落壓在心頭,而要坦然地追求自己心中的理想,要具有“海納百川”的寬廣胸懷。

          五、和諧要再祥和

          和諧是學校安全穩定的重要前提,學校設有教代會、工會等機構,教職工訴求渠道是暢通的。作為學校的一員,全校教職工要牢固樹立“校興為榮、校衰我恥”的理念,要愛校如家,以振興學校為己任,增強自己的主人翁意識,積極創造性地開展工作!巴纳匠捎、協力土變金”,各處室要加強溝通,互通信息,團結協作,充分發揮集體的力量,做到既分工明確、又通力合作,分工不分家,本職工作主動做、別人工作幫襯做。全校教職工在工作中,要珍惜緣分,加強交流、縮小分歧,包容彼此,尋求工作中的最大公約數,做工作中的同事、生活中的朋友。通過團結協作,增強學校的凝聚力和戰斗力,依靠集體的力量,發揮合力的作用,共同創建文明、和諧的校園。

          六、健康要再保障

          身體是革命的本錢,要保持積極健康地生活方式,學會情緒的傾訴,經常與談得來的同志談一談自己心理的壓抑,以減輕心理負擔;多參加體育鍛煉,多學些心理保健知識,以適時調整心態等. 鍛煉身體健康飲食,養成良好的飲食習慣,鍛煉身體,在生理和心理上都進行積極的鍛煉。

          最后,在此我代表學校向各位教職工拜個早年,祝大家新春愉快,闔家歡樂!

           

           

          校長:李建新

          2019年元月

           
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